วันอาทิตย์ที่ 15 มีนาคม พ.ศ. 2558



บันทึกอนุทิน ครั้งที่9

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันอังคาร ที่ 9 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2558




ความรู้ที่ได้รับ


กิจกรรมงานกระดาษ


ชิ้นที่1 ฉีกปะ




ชิ้นที่2 ตัดปะ



ภาพ
ชิ้นที่3 ม้วนกระดาษ




ชิ้นที่4 เจาะกระดาษ





ชิ้นที่5 การพับกระดาษ





ชิ้นที่6 พับพัด



ภาพ
ชิ้นที่7 พับรูปแบบต่างๆ





ชิ้นที่8 ขยำกระดาษ





ชิ้นที่9 สานกระดาษ



ภาพ
ชิ้นที่10 พับวาดต่อเติม



การประเมิน

ตนเอง :  รู้สึกเพลียมากๆ เนื่องจากทำงานกระดาษหลายชิ้น แต่ก็สนุกไม่กดดัน เพราะงานแต่ละชิ้นอาจารย์ไม่จำกัดเวลา

เพื่อน :  เพื่อนตั้งใจทำกิจกรรมมากๆถึงแม้ว่าจะมีการบ่นอาจารย์เล็กน้อย 

อาจารย์ : อาจารย์แต่งตัวเรียบร้อย มีการเตรียมตัวในการสอนดีมาก สอนเทคนิคงานกระดาษที่หลากหลายไม่ซ้ำซาก ทำให้นักศึกษาสามารถนำไปใช้ได้จริงๆ






บันทึกอนุทิน ครั้งที่8

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันอังคาร ที่ 2 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2558



  
ความรู้ที่ได้รับ

                   กิจกรรมที่1 งานปั้น ทำลูกชุบ



วัสดุและอุปกรณ์ 

                 1. ถั่วซีกเลาะเปลือก 1/2 โล

                 2. นำ้ตาลทราย 1/2 โล

                3. ผงวุ้น 1 ห่อ

                4. ไม้เสียบลูกชิ้นหรือไม้จิ้มฟัน

                5. สีผสมอาหาร สีตามชอบ

                6. โฟม แผ่นหนา เอามารองเวลาเสียบลูกชุบ

                7. อุปกรณ์ไฟฟ้า หม้อหุงข้าว หรือ หม้อไฟฟ้า หรือกระทะไฟฟ้า อย่างใดอย่างหนึ่งพร้อมปลักสามตา

                8. จาน ถ้วยใส่สี 




 วิธีทำ

              1. ให้นำถั่วซีก ครึ่งกิโล ไปแช่น้ำประมาณ 5-10 ชั่วโมง

              2. นำมาต้ม ใส่ถั่วลงไปในหม้อใส่น้ำต้มจนสุกให้ถั่วเละ

              3. เทน้ำออกให้แห้งแล้วขยำถั่วให้เละ

              4. ใส่น้ำตาลทรายครึ่งกิโลเติมเกลือลงไป1/2 -1 ช้อนชา 

               5. กวนบนเตาประมาณครึ่งชั่วโมงตักขึ้นมาดูแล้วลองปั้นถ้าถั่วแห้งปั้นได้ก็พอแต่ถ้ายังแหลวปั้นไม่ได้ให้กวนไปจนกว่าจะปั้นได้ 

               6. เสร็จแล้วเอาลงมาพักให้เย็น เก็บใส่ตู้เย็น




 บรรยากาศภายในห้องเรียนขณะทำกิจกรรม





ลูกชุปของแต่ละกลุ่ม



กิจกรรมที่2 งานพิมพ์ 



1. พิมพ์ภาพจากพืช





ภาพ
2. พิมพ์ภาพจากวัสดุที่หาง่าย






3.พิมพ์ภาพจากวัสดุที่แกะสลัก






4.พิมพ์ภาพจากฟองน้ำ







5.พิมพ์ภาพจากอวัยวะในร่างกาย




ประเมิน

           ตนเอง  :  ตั้งใจและสนุกกับการทำกิจกรรมในวันนี้มาก ตื่นเต้นที่ได้ทำลูกชุบเป็นครั้งแรก รสชาติอร่อยละลายในปาก

           เพื่อน   :  เพื่อนๆสนุกและตั้งใจกับการปั้นลูกชุบมาก บรรยากาศในห้องสนุกสนาน

           อาจารย์  :  อาจารย์มีการเตรียมพร้อมในการสอนได้ดีมาก มีวิธีการสอนที่หลากหลาย มีเทคนิคการจัดกิจกรรมที่ไม่ซ้ำกัน ไม่กดดันนักศึกษาเวลาทำกิจกรรม ไม่กำหนดเวลาของงานเเต่ละชิ้น



บันทึกอนุทิน ครั้งที่7

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันจันทร์ที่  23  กุมภาพันธ์  2558




 ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นสัปดาห์การสอบกลางภาค







บันทึกอนุทิน ครั้งที่6

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันอังคาร ที่ 17 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558





ความรู้ที่ได้รับ   

นักศึกษาทำกิจกรรมกับสีน้ำ  จำนวน  14 ชิ้น 




      การเตรียมอุปกรณ์  "สีน้ำ"



                                              1. เทน้ำใส่หม้อตั้งไฟ  แล้วใส่แป้งมันลงไปในหม้อ

                                            2. คนไปเลื่อยๆอย่าให้ติดหม้อ

                                            3. คนจนเป็นสีใส่ จนมันเหนียวๆ
                                            4. พอใส่ เหนียว  ได้ที่แล้วตักใส่สีที่เราเตรียมไว้แล้วคนให้เข้ากัน

                                            5. เมื่อคนจนแป้งกับสีเข้ากันแล้ว สีที่ได้ก็จะเข้มข้น



กิจกรรม


ชิ้นที่ 1. กิจกรรมวาดภาพระบายสีน้ำ





ชิ้นที่ 2. กิจกรรมหยดสี





ชิ้นที่ 3. กิจกรรมเทสี





ชิ้นที่ 4. กิจกรรมเป่าสี




ชิ้นที่ 5. กิจกรรมเป่าฟองสบู่




ชิ้นที่ 6. กิจกรรมกลิ้งสีด้วยลูกแก้ว




ชิ้นที่ 7. กิจกรรมทับสี




ชิ้นที่ 8. กิจกรรมพ่นสี




ชิ้นที่ 9. กิจกรรมย้อมสีด้วยกระดาษทิชชู้




ภาพ

ชิ้นที่ 10. กิจกรรมจุดสีสร้างภาพ




ภาพ
ชิ้นที่ 11. กิจกรรมการเพ้นก้อนหิน



ภาพ
ชิ้นที่ 12. กิจกรรมละเลงสี




ชิ้นที่ 13.  กิจกรรมดึงเส้นด้ายชุบสี




ชิ้นที่ 14. กิจกรรมสลัดสี  (ด้วยแปรงสีฟัน)



ประเมิน

           ตนเอง  :  วันนี้สนุกกับการทำกิจกรรมมาก ถึงแม้ว่าวันนี้จะเรียนแค่สีน้ำ แต่กิจกรรมก็มีความหลากหลาย

           เพื่อน   :   เพื่อนสนุกกับการทำกิจกรรม ทุกคนสร้างสรรค์ผลงานออกมาได้สวยและหลากหลาย

           อาจารย์  :  อาจารย์มีการเตรียมความพร้อมในการสอนได้ดีมาก มีการเตรียมกิจกรรมที่หลากหลายและเตรียมอุปกรณ์เพียงต่อการทำกิจกรรมและจำนวนของนักศึกษา