บันทึกอนุทิน ครั้งที่12

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันอังคาร ที่ 30 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2558

ความรู้ที่ได้รับ

จุดประสงค์ของการเขียนแผนการจัดประสบการณ์

1.  เพื่อให้ผู้สอนวางแผนล่วงหน้าในการจัดกิจกรรมร่วมกับเด็กได้เหมาะสมและสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
2. เพื่อให้ครูนำแผนการจัดประสบการณ์ไปใช้ในการจัดกิจกรรมประจำวันให้บรรลุตามจุดมุ่งหมายที่กำหนดไว้

การเขียนแผนการจัดประสบการณ์

     

          ขั้นที่ 1  เลือกเรื่อง

          ขั้นที่ 2  ระดมความคิด

          ขั้นที่ 3  คิดกิจกรรม

          ขั้นที่ 4  จัดกิจกรรมตามพัฒนาการ

          ขั้นที่ 5  จัดทำแผนการจัดประสบการณ์

การวัดและประเมินผลตามสภาพจริง

1. ประเมินกระบวนการเรียนรู้ที่นำมาสู่ผลผลิตจากการเรียนรู้
2. ประเมินความสามารถเพื่อส่งเสริม หรือแก้ไขปรับปรุง เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาศักยภาพเป็นรายบุคคล 
3. ให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในการประเมิน ทั้งประเมินตนเองและเพื่อน ข้อมูลที่ได้จากการประเมินจะสะท้อนกระบวนการเรียนการสอนและวางแผนการเรียนรู้ของครู
4. ประเมินการนำไปใช้ในชีวิตจริง
5. ประเมินด้านต่างๆด้วยวิธีที่หลากหลายสถานการณ์ต่างๆอย่างต่อเนื่อง

ตัวอย่างแผนการจัดประสบการณ์

ประเมินตนเอง

         มาเรียนตรงเวลา แต่งตัวเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายวิธีการเขียนแผนที่ถูกต้อง เพื่อจะได้นำใช้ได้ถูกต้อง

ประเมินเพื่อน

         เพื่อนตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายการเขียนแผน แต่ก็มีบางคนยังคุยกันเสียงดัง

ประเมินอาจารย์

          อาจารย์แต่งตัวเรียบร้อย มีการเตรียมตัวก่อนที่มาสอนทุกครั้ง สอนละเอียดมาก หนึ่งไลด์สามารถอธิบายได้ยาวมาก ทำให้นักศึกษาเข้าใจมากยิ่งขึ้น